Cải tạo vườn rau tại điểm Nậm Ngám B trường mầm non Háng Trợ

Cải tạo vườn rau tại điểm trường Nậm Ngám B trường mầm non Háng Trợ
Các cô giáo tại điểm bản Nậm Ngám B Trường Mầm Non Háng Trợ đã tận dụng quỹ đất trong khuôn viên trường để cải tạo thành một mô hình “Vườn rau cho bé”. Việc làm này không chỉ tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp mà còn góp phần cải thiện và nâng cao chất lượng bữa ăn hàng ngày của các bé từ nguồn rau sạch, bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm. Đây cũng là mô hình giáo cụ trực quan sinh động, giúp trẻ có những trải nghiệm thực tế trong quá trình học tập, vui chơi trường. Cùng với việc sớm đi vào ổn định hoạt động của các con, các cô xác định xây dựng một môi trường xanh sạch đẹp cho ngôi trường bằng các loại cây, hoa, rau cho môi trường rực rỡ và phù hợp với điều kiện chăm sóc. Đồng thời cung cấp nguồn thực phẩm cho bữa ăn hàng ngày của trẻ. Sau 1 tháng với nhiều công sức và nỗ lực, phần lớn vườn rau của trường đã phủ một màu xanh tươi mát, các con có thêm một địa điểm để tham quan, trải nghiệm và bữa ăn hàng tuần đã có 1 phần là nguồn rau của vườn trường. Mô hình “Vườn rau cho bé” ở Điểm Nậm Ngám B Trường Mầm Non Háng Trợ được bố trí nhiều khu vực, như khu chuyên trồng rau để cung cấp cho bữa ăn hằng ngày của trẻ bán trú; khu dành riêng cho giáo viên hướng dẫn trẻ về kỹ thuật trồng và trải nghiệm trồng rau. Với mô hình này thay vì phải học qua video, hình vẽ, các bé được học thực tế tại vườn, từ hình dáng, mùi vị của những loại rau cho đến cách trồng và chăm sóc; biết phân biệt được các loại rau, củ, quả và quan trọng là giúp các cháu nhận thức được lợi ích của việc trồng rau sạch đối với sức khỏe con người và môi trường xung quanh.Nằm trong chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, năm học này, ngoài việc thi đua đổi mới, sáng tạo và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, Điểm Trường Mầm Non Nậm Ngám B tiếp tục duy trì hiệu quả mô hình “Vườn rau cho bé”. Các cô giáo đã cải tạo thành vườn rau sạch khiến cảnh quan, môi trường xanh, sạch, đẹp, ý nghĩa. Bên cạnh việc cung cấp nguồn rau sạch an toàn cho trẻ, “Vườn rau cho bé” còn giúp trẻ làm quen với thế giới thực vật sinh động qua các giờ học ngoài trời, trực tiếp tham gia trồng, chăm sóc rau, chứng kiến quá trình sinh trưởng phát triển của cây, thu hoạch các sản phẩm từ vườn rau và hưởng thụ thành quả lao động của mình. Các em được trải nghiệm và rèn luyện một số kỹ năng cơ bản tại vườn rau như: Tham gia tưới cây, nhổ cỏ cho rau... Với ý nghĩa đó, mô hình này đã nhận được sự đồng tình, ủng hộ của phụ huynh và sự hứng thú của học sinh. trải nghiệm thực tế với mô hình nông nghiệp xanh, giáo dục, rèn luyện cho trẻ thêm yêu lao động, quý trọng thành quả lao động do chính mình làm ra. Những năm học gần đây, rất nhiều trường học đã phát huy hiệu quả và nhân rộng mô hình này. Phụ huynh học sinh cũng rất phấn khởi và tin tưởng gửi con đến trường mà không băn khoăn về vấn đề an toàn vệ sinh thực phẩm trong mỗi bữa ăn bán trú.

QUAN SÁT VƯỜN HOA TẠI ĐIỂM NẬM NGÁM B

HOẠT ĐỘNG RỬA TAY LỚP MẪU GIÁO GHÉP BẢN NẬM NGÁM A

Như chúng ta đã biết việc rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước sạch là một đều rất quan trọng vì rửa tay giúp cho đôi bàn tay của trẻ luôn sạch sẽ và qua đó giúp trẻ phòng tránh được các bệnh về chân, tay, miệng …nhất là vào mùa hè, nắng nóng nếu không vệ sinh sạch sẽ trẻ có thể dễ bị mắc các bệnh về chân, tay

Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non

Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non
Ở trường mầm non, giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ là cung cấp cho trẻ những kiến thức sơ đẳng về môi trường phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ nhằm tạo ra thái độ, hành vi đúng của trẻ đối với môi trường xung quanh. Để làm tốt công tác giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ ở trường mầm non Háng Trợ nói chung và lớp học Mẫu Giáo ghep bản Huổi Tao A nói riêng thì người giáo viên mầm non cần xây dựng kế hoạch giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ thông qua các hoạt động có chủ đích, hoạt động vui chơi, sinh hoạt chiều…. dựa vào tình hình của lớp, khả năng thực tế của trẻ. Cô giáo lựa chọn nội dung, hoạt động vệ sinh để đưa vào kế hoạch giáo dục trẻ theo năm, tháng, theo chủ đề, theo tuần những nội dung giáo dục trẻ cho phù hợp để đảm bảo hiệu quả đạt được luôn ở mức cao nhất. Trong hoạt động lao động vệ sinh cô nên cho trẻ biết tầm quan trọng của việc vệ sinh trong và ngoài lớp học. Vệ sinh tủ, đồ dùng đồ chơi. Lau lá cây, lau tủ cá nhân của trẻ,nhặt cỏ, nhặt lá rụng … Hình thành cho trẻ thói quen gọn gàng ngăn nắp. Cô làm mẫu cho trẻ những việc như lau tủ, lau lá cây như thế nào... Sau đó cô cho trẻ về các nhóm thực hiện vệ sinh cùng cô. Trẻ được tham gia rất hứng thú và hoạt động một cách tích cực.
Chúng ta hãy cùng xem các bé lớp mẫu giáo ghép bản Huổi Tao A giúp cô vệ sinh ngoài lớp học như thế nào nhé:

Công tác cân đo cho trẻ tháng 12 năm 2022 trường mầm non Háng Trợ

Công tác cân đo cho trẻ tháng 12 năm 2022
Thực hiện theo đúng kế hoạch năm học 2022-2023 của trường mầm non Háng trợ về việc thực hiện có nề nếp cân đo cho trẻ 4 lần/ năm học (tháng 9,12/ 2022 và tháng 3,5/2023). Theo dõi và đánh giá tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tăng trưởng của Tổ chức Y tế Thế giới (cân nặng theo tuổi, chiều cao theo tuổi và cân nặng theo chiều cao ( trẻ 01 đến 60 tháng) hoặc BMI theo tuổi( 61đến 78 tháng). Việc cân đo cho trẻ ở trường mầm non Háng trợ luôn được đảm bảo thực hiện nghiêm túc để từ đó phát hiện những trẻ bị suy dinh dưỡng, bị thừa cân, chiều cao thấp hơn so với tiêu chuẩn bình thường. Từ việc cân đo đúng định kỳ nhà trường và gia đình sẽ phối kết hợp đưa ra các biện pháp nhằm nâng cao sức khỏe cho trẻ.
Ngay từ đầu năm học giáo viên tại các lớp đã phối hợp cùng nhân viên y tế của nhà trường đã tiến hành cân, đo cho 100% trẻ tại trường. Sau đợt cân, đo nhân viên y tế thống kê tổng hợp kết quả đưa về từng lớp, giáo viên các lớp có nhiệm vụ thông báo đến phụ huynh qua hệ thống bảng tuyên truyền và trao đổi trực tiếp với từng phụ huynh với các trường hợp trẻ SDD, thừa cân, thấp còi, để kết hợp cùng thực hiện tốt các biện pháp can thiệp giúp trẻ khỏe mạnh và phát triển toàn diện.Việc theo dõi sức khỏe của trẻ qua biểu đồ tăng trưởng cân nặng và biểu đồ tăng trưởng chiều cao tại trường MN giúp nhà trường biết được trẻ đó có phát triển bình thường hay không? Trên cơ sở đó phát hiện xem trẻ có bị suy dinh dưỡng hay không và từ đó giữa nhà trường và gia đình có những biện pháp khắc phục kịp thời đối với những trẻ suy dinh dưỡng thể cân nặng và chiều cao.
Dưới đây là một số hình ảnh

Tầm quan trọng của giấc ngủ trưa với trẻ nhà trẻ

TẦM QUAN TRỌNG CỦA GIẤC NGỦ TRƯA VỚI TRẺ NHÀ TRẺ
Như chúng ta đã biết giấc ngủ đối với con người là vô cùng quan trọng, nhất là đối với trẻ lứa tuổi mầm non. Bởi sau mỗi giấc ngủ tinh thần của trẻ sẽ được sảng khoái hơn, chức năng hoạt động của các cơ quan thần kinh được phục hồi. Nên mỗi chúng ta, đặc biệt là các cô giáo mầm non cần phát huy tốt vai trò người mẹ thứ hai của trẻ chu đáo ở mọi lúc mọi nơi. Ở trường mầm non việc tổ chức giấc ngủ trưa cho trẻ là rất quan trọng và cần thiết, bình thường trẻ ngủ đủ thời gian khoảng 150 phút thì tinh thần luôn sảng khoái khỏe mạnh cơ thể phát triển tốt. Giấc ngủ tốt vừa là một trong những điều kiện căn bản, vừa là một trong những dấu hiệu của trẻ em. Vì vậy vai trò của giấc ngủ trưa là rất quan trọng. Ngoài ra phòng ngủ của trẻ phải sạch thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông. Như vậy cơ thể trẻ sẽ được khoẻ mạnh, hoạt động vui chơi tích cực và học tập tiếp thu bài tốt. Đối với tôi là một cô giáo mầm non, biết được đặc điểm tâm sinh lý của trẻ và hiểu được tầm quan trọng của giấc ngủ. Cho nên tôi thấy việc tổ chức tốt giấc ngủ cho trẻ trong trường mần non là vô cùng cần thiết.
Cô xắp xếp phòng ngủ gọn gàng sạch sẽ, yên tĩnh, thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông, phòng ngủ được giảm ánh sáng bằng cách đóng bớt 1 số cửa, tắt bớt đèn. Cô trải sạp, chiếu ngủ, vệ sinh nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ.Để trẻ có giấc ngủ ngon, ngủ đúng giờ và ngủ sâu giấc. Cô mở nhạc những bài hát ru, dân ca êm dịu hoặc cô hát ru cho trẻ nghe, với những trẻ khó ngủ, ngủ ít cô gần gũi vỗ về trẻ giúp trẻ dễ ngủ hơn. Trong giờ ngủ cô quan sát theo dõi kịp thời xử lý những tình huống có thể xảy ra.Việc tổ chức tốt giờ ngủ trưa cho trẻ ở trường mầm non giúp trẻ phát triển thể chất, nhận thức và cảm xúc ở trẻ. Trẻ được ngủ đủ giấc sẽ có tinh thần thoải mái thích tham gia vào các hoạt động, tiếp thu bài tốt hơn, từ đó góp phần phát triển toàn diện cho trẻ.

Tầm quan trọng của thể dục sáng với trẻ mầm non

Tầm quan trọng của thể dục sáng với trẻ mầm non
Thể dục buổi sáng hàng ngày sau khi ngủ dậy có ý nghĩa to lớn về giáo dục và sức khỏe cho trẻ em, đặc biệt là trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo và mầm non. Buổi sáng ngay sau khi ngủ dậy tập bài thể dục đơn giản, trẻ sẽ tích lũy được sự sảng khoái cho cả ngày, nâng cao hoạt động của các cơ quan của cơ thể, thúc đẩy sự phát triển những kỹ năng vận động cần thiết, củng cố các nhóm cơ, hình thành tư thế đúng đắn. Với hình thức tập như vậy thì sẽ giúp cho cơ thể của trẻ khỏe mạnh, hoạt bát khi bước vào một hoạt động khác.Thể dục buổi sáng đối với trẻ là hoạt động tập thể đầu tiên để khởi động cho một ngày mới tại trường mầm non, hoạt động này ngoài việc rèn luyện sức khỏe, thói quen tốt còn tạo cho trẻ tâm thế thoải mái, sự hứng khởi để sẵn sàng tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.Lợi ích đặc biệt nữa của việc vận động buổi sáng chính là thúc đẩy quá trình trao đổi chất trong cơ thể. Bắt đầu ngày mới bằng các bài tập thể dục khiến các bé ăn ngon miệng hơn và tiêu hóa tốt hơn. Với các bé biếng ăn thì vận động chính là phương thức hiệu quả nhất để kích thích cảm giác ngon miệng. Với các bé đang thừa cân thì vận động giúp bé tiêu hao năng lượng nhiều hơn, giảm thiểu sự tích mỡ, tăng cường sự linh hoạt. Tập thể dục buổi sáng thường xuyên giúp ổn định quá trình trao đổi chất mỗi ngày. Giúp bé ăn ngon hơn và ngủ sâu hơn. Những giấc ngủ trưa sẽ khiến cơ thể bé được nghỉ ngơi và phục hồi năng lượng nhanh chóng. Các bé sẽ không bị tình trạng trằn trọc khó ngủ, hoặc bị giật mình, tỉnh dậy giữa chừng.Các bài tập thể dục buổi sáng đều được kết hợp với âm nhạc, âm nhạc là sự hỗ trợ đắc lực nhất cho các bài tập thể dục buổi sáng. Chỉ cần nghe tiếng nhạc vui nhộn là các bé đã muốn nhún nhảy, chuyển động. Những bé còn đang ngái ngủ cũng không thể ngồi yên một chỗ nữa, phải bật dậy tham gia cùng các bạn khác. Tất cả các bé khởi động 1 ngày tràn đầy năng lượng.
Giáo dục thể chất nói là quá trình hoàn thiện cơ thể con người về mặt hình thái và chức năng, giúp hình thành các kỹ năng cơ bản, nhằm phát triển năng lực và phẩm chất của mỗi người. Từ đó, hình thành lối sống lành mạnh, khoa học trong cuộc sống, học tập và lao động. Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non là hình thức giáo dục tác động nhiều mặt đến cơ thể của trẻ em, tiến hành tổ chức cho trẻ vận động và sinh hoạt khoa học nhằm bảo vệ, giúp cơ thể trẻ được khỏe mạnh, phát triển hài hòa và cân đối. Điều này, tạo cơ sở cho sự phát triển toàn diện của bé trong tương lai.

Tuyên truyền về chăm sóc, nuôi dưỡng tổ chức bữa ăn đảm bảo dinh dưỡng hợp lí trong trường mầm non

THÔNG TIN TUYÊN TRUYỀN VỀ CHĂM SÓC, NUÔI DƯỠNG, TỔ CHỨC BỮA ĂN ĐẢM BẢO DINH DƯỠNG HỢP LÝ VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM.
Việc chăm sóc giáo dục trẻ được gia đình và xã hội đặc biệt quan tâm. Vậy quan tâm như thế nào là đúng mực để cơ thể trẻ khoẻ mạnh, học tốt phát triển cân đối thì trước tiên ta phải có một chế độ ăn uống hợp lý, khoa học nhằm giúp trẻ ăn uống ngon miệng nhưng luôn đảm bảo đủ chất dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm. hoạt động chăm sóc giáo dục dinh dưỡng, bảo vệ sức khỏe cho trẻ trong trường Mầm non Háng Trợ không ngừng phát triển để đảm bảo công tác phòng chống suy dinh dưỡng được phát huy theo chiều hướng tích cực, nâng cao chất lượng chăm sóc, phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ.
Luôn lựa chọn thực phẩm sạch, tươi ngon, thay đổi theo mùa đảm bảo dinh dưỡng. Trường còn trồng rau xanh cung cấp rau sạch đảm bảo an toàn thực phẩm.
Bên cạnh chế độ dinh dưỡng trong bữa ăn, việc vệ sinh trước, trong và sau khi ăn cũng góp phần rất quan trọng trong việc hình thành thói quen cho trẻ, giúp trẻ phát triển toàn diện về nhân cách. Tổ chức bữa ăn của trẻ không chỉ đơn giản là thời gian tổ chức hoạt động ăn với các bước thực hiện theo các tiêu chí an toàn, sạch sẽ, tạo bầu không khí giúp trẻ ăn hết suất. Bên cạnh đó trong mỗi hoạt động ăn tại trường mầm non còn là cơ hội để trẻ thể hiện và rèn luyện những kỹ năng sinh hoạt văn minh.
* Chuẩn bị trước giờ ăn: Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân, rửa tay trước khi ăn. Cô cùng trẻ chuẩn bị ghế và bàn ăn, khăn ẩm để vào đĩa cho trẻ lau tay khi tay bẩn, đĩa đựng cơm rơi
* Trong bữa ăn:Trước khi ăn nhắc trẻ mời và cầm thìa bằng tay phải.
Trong khi trẻ ăn cô tạo không khí vui vẻ, tùy từng tình hình cụ thể để áp dụng các phương pháp khác nhau như tạo một cuộc thi đua, gửi lời khen tới những bạn ăn hết suất.... để tạo bầu không khí vui vẻ trong bữa ăn, giúp trẻ có hứng thú hơn và đặc biệt là ăn hết suất của mình. Luôn nhắc trẻ giữ trật tự trong khi ăn, không đùa nghịch, nói chuyện to, không làm rơi vãi, biết nhặt cơm rơi vào đĩa. Đối với trẻ mới ốm dậy, trẻ biếng ăn hoặc ăn chậm chạp... cô cần động viên trẻ nhẹ nhàng để cháu cố gắng ăn hết suất.
* Sau bữa ăn: Trẻ cất bát thìa gọn gàng đúng nơi quy định, uống nước, lấy khăn lau miệng và đi vệ sinh khi trẻ có nhu cầu. Khuyến khích trẻ lao động lau dọn bàn, cất ghế.
Ngoài ra phối hợp với y tế nhà trường khám sức khỏe và cân đo theo định kỳ, kiểm tra thường xuyên VSATTP, phối hợp tốt với cơ sở y tế trong công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ là một trong những biện pháp quan trọng trong công tác phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ.

Tạo cảnh quan môi trườn xanh-sạch đẹp tại điểm trường Nậm ngám A

TẠO CẢNH QUAN MÔI TRƯỜNG XANH-SẠCH-ĐẸP TẠI ĐIỂM BẢN NẬM NGÁM A TRƯỜNG MẦM NON HÁNG TRỢ XÃ PU NHI

Cùng với gia đình, ngôi trường là ngôi nhà thứ hai của trẻ, là nơi giáo dục đạo đức, lối sống, nhân cách cho thế hệ trẻ. Nhưng không phải ai cũng nhận thức một cách đầy đủ, thấu đáo về vai trò, vị trí đó của môi trường giáo dục thân thiện. Mỗi điểm trường phải xây dựng cho được một môi trường sư phạm bảo đảm đạt được các yêu cầu về giáo dục với tầm quan trọng như vậy, đối với trường mầm non Háng trợ nói chung và điểm trường bản Nậm ngám A nói riêng. Nhiều năm qua đã cố gắng rất nhiều để tạo cảnh quan môi trường, cảnh quan sư phạm, tổ chức thực hiện một số nội dung giáo dục để đảm bảo trường học “Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn” tạo hứng thú, tâm lý thỏa mái cho cả cô giáo và trẻ.
Cảnh quan của điểm trường là một ngôi trường xanh- đẹp, sạch và an toàn để trẻ được vui chơi, hít thở không khí trong lành dưới những bóng cây và có cả sắc hoa, có đồ chơi an toàn, đội ngũ giáo viên, phụ huynh .... luôn có bầu không khí thoải mái, không gian thân thiện, góp phần rất lớn trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ tốt nhất trong điều kiện và hoàn cảnh của nhà trường, tạo cho mỗi trẻ, mỗi giáo viên ở trường "Mỗi ngày đến trường là một ngày vui".
Để thực hiện được điều đó tôi và một số giáo viên trong cụm nậm ngám A đã phối hợp cùng với sự giúp đỡ của chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh đã ra quân lao động, vệ sinh môi trường tạo cảnh quan sư phạm sáng, xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện
Qua việc triển khai nội dung trên, môi trường và cảnh quan sư phạm tại điểm trường mầm non Bản nậm ngám A bước đầu đã có những bước chuyển biến rõ rệt theo các tiêu chí của chuyên đề "Xây dựng trường học giáo dục lấy trẻ làm trung tâm"; góp phần tạo sự hứng thú cho trẻ và nâng cao hiệu quả trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ theo yêu cầu đổi mới dạy và học hiện nay.
Trường học xanh, sạch, đẹp tạo ra một môi trường học tập, sinh hoạt và vui chơi, an toàn, thú vị, hấp dẫn đối với trẻ giúp trẻ càng thêm yêu quý trường lớp, cô giáo, bạn bè. Ngôi trường đẹp để lại những dấu ấn tốt đẹp trong lòng mỗi người. Trường học xanh, sạch, đẹp còn có ý nghĩa giáo dục trẻ ý thức, thói quen giữ gìn và bảo vệ môi trường . Vậy để trường lớp xanh, sạch, đẹp và an toàn thì cần giáo dục trẻ cùng bảo vệ và xây dựng môi trường xanh sạch đẹp và an toàn.

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực ở trẻ mầm non

XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ MẦM NON

Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em trong độ tuổi mầm non. Với mục tiêu là giúp trẻ phát triển khả năng toàn diện, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách. Do đó, việc xây dựng môi trường giáo dục trong trường mầm non có vai trò vô cùng quan trọng, là điều kiện giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, tình cảm và kỹ năng xã hội. Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm là một trong những nhiệm vụ đòi hỏi phải có sự phối hợp tham gia của gia đình, nhà trường và xã hội. Vì vậy ngay từ đầu năm học nhà trường phải xây dựng kế hoạch phối hợp, đồng thời tích cực tham mưu các cấp quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, làm tốt công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và các bậc phụ huynh học sinh thông qua các cuộc họp đầu năm, giữa năm, cuối năm, qua các cuộc họp hội đồng hàng tháng và qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, hội thảo chuyên đề nhà trường để huy động sự chung tay của các tổ chức xã hội... Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm các nhóm, lớp phối hợp với các bậc phụ huynh, tham gia vào các hoạt động của trường, của lớp như: tham gia làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo ngoài trời cho trẻ, thực hiện trang trí trường lớp và ủng hộ cây hoa, cây cảnh, đóng góp ngày công lao động để cải tạo vườn trường... Từ đó, phụ huynh thấy được tầm quan trọng của giáo dục mầm non và dành nhiều sự quan tâm, thời gian và công sức để hỗ trợ giáo viên trong việc xây dựng Có thể nói việc xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non thực sự cần thiết và quan trọng. Một môi trường sạch sẽ, an toàn, có sự bố trí sắp xếp giữa khu vực vui chơi học tập trong lớp và ngoài trời phù hợp, trẻ tích cực được vui chơi, trải nghiệm sẽ giúp cho trẻ mạnh dạn, tự tin, linh hoạt, phát huy được tính tích cực, sáng tạo của bản thân, từ đó sẽ hào hứng, thích thú khi tham gia hoạt động tập thể, tạo hứng thú, niềm vui cho cô và trẻ mỗi ngày đến trường và đặc biệt hơn là tạo được sự tin tưởng của phụ huynh và cộng đồng đối với Giáo dục Mầm non. Trong thời gian qua, điều kiện CSVC của điểm trường Huổi Tao A nhờ sự giúp đỡ của phụ huynh đã được tu sửa và nâng cấp để phục vụ cho công tác dạy và học của giáo viên và học sinh cụ thể là:
Tu sửa bồn hoa, cây cảnh, và sơn lại sân, tường, sửa lại 1 số đồ chơi xuống cấp, mất an toàn, làm thêm 1 số đồ chơi tự tạo bằng nguyên liệu sẵn có của địa phương.Ðến thời điểm này, mọi điều kiện về lớp học, bàn ghế, thiết bị, đồ dùng dạy học đã được các nhà trường chuẩn bị kỹ lưỡng để bảo đảm điều kiện tốt nhất cho cả thầy cô và học trò.

Công tác tạo dựng bồn hoa ,cây cảnh, vườn rau chuẩn bị cho năm học mới của điểm trường Nậm Ngám B

CÔNG TÁC TẠO DỰNG BỒN HOA, CÂY CẢNH, VƯỜN RAU CHUẨN BỊ CHO NĂM HỌC 2022 - 2023, BẢN NẬM NGÁM B - TRƯỜNG MẦM NON HÁNG TRỢ


Vậy là một năm học mới bắt đầu, công tác chuẩn bị chào đón các cháu đến trường cũng diễn ra khẩn trương, kịp thời. Một trong số đó là công tác chuẩn bị môi trường ngoài, tôn tạo bồn hoa, vườn rau, cây cảnh để thu hút các cháu đến lớp đồng thời tạo cảnh quan môi trường xanh - sạch - đẹp.Công tác xã hội hoá giáo dục cũng được thực hiện thông qua hoạt động lao động cho các cháu, mỗi nhà đóng góp công sức của mình cùng các cô giáo tại điểm bản Nậm Ngám B - Trường Mầm non Háng Trợ tổng vệ sinh, rẫy cỏ, trồng hoa, trồng rau, rửa đồ dùng đồ chơi, bàn ghế cho trẻ.Nhờ sự giúp đỡ tận tình của các bậc phụ huynh, sự phối hợp giữa những người uy tín trong bản Nậm Ngám B và các cô giáo đã đem lại hiệu quả cao trong việc tôn tạo cảnh quan cũng như trong quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ.Tạo nên một môi trường học xanh-sạch -đẹp góp phần tạo hứng thú, niềm phấn khích để bước vào năm học mới

Sau đây là một số hình ảnh tạo dựng bồn hoa, cây cảnh, vườn rau tại Điểm bản Nậm Ngám B - Trường Mầm non Háng Trợ.

Công tác đón trẻ trong trường mầm non

CÔNG TÁC ĐÓN TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Đối với giáo dục mầm non công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ là mục tiêu, nhiệm vụ quan trọng không thể thiếu và tách rời với chương trình chăm sóc, giáo dục mần non. Công tác đón và trả trẻ cũng là một trong các nhiệm vụ quan trọng của bậc học mầm non.Công tác đón - trả trẻ là một trong những nhiệm vụ được coi là quan trọng trong các hoạt động trong ngày vì đó là thời điểm mà giữa cô giáo và phụ huynh có thể trao đổi những thông tin cần thiết của trẻ, để cô giáo quan sát đến đồ dùng của trẻ nhằm loại bỏ những đồ chơi sắc nhọn, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ trong suốt một ngày ở trường, đồng thời cô giáo sẽ nắm bắt được đặc điểm của từng trẻ trong ngày
Khi đón trẻ Các cô luôn nhẹ nhàng với phụ huynh, ân cần, yêu thương với trẻ tạo cho trẻ có sự gần gũi hạnh phúc khi được đến lớp. Đồng thời nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. quan sát nhanh biểu hiện của trẻ, nếu trẻ có biểu hiện khác thường tôi sẽ trao đổi trực tiếp với phu huynh để tránh trường hợp đáng tiếc xảy ra, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ, trao đổi nhanh với phụ huynh về trang phục của trẻ khi đến lớp .Khi trả trẻ , giáo viên nhắc trẻ vệ sinh sạch sẽ, giúp trẻ buộc lại tóc, chỉnh đốn quần áo cho một số trẻ nếu không được gọn gàng. Khi phụ huynh đón trẻ giáo viên chú ý nhắc trẻ lấy đúng và lấy hết đồ dùng cá nhân của trẻ để tránh nhầm lẫn, khi trẻ đã về hết các cô vệ sinh phòng nhóm sạch sẽ trước khi ra về. Hiểu được tầm quan trọng trong công tác đón trả trẻ đúng giờ các cô giáo lớp nhà trẻ luôn luôn nỗ lực dành đến sự quan tâm cho các con và trao đổi cùng các bậc phụ huynh để trẻ phát triển tốt hơn và coi mái trường như là ngôi nhà thứ hai của mình

Vui tết trung thu tại trường mầm non Háng Trợ

Vui tết Trung thu tại trường MN Háng Trợ
Cứ mỗi dịp đến Rằm tháng Tám âm lịch hàng năm, người dân Việt Nam lại náo nức chào đón tết Trung thu, đặc biệt là các em thiếu niên Nhi Đồng. Bởi trong "Đêm hội Trăng rằm", các em thiếu niên Nhi Đồng được rước đèn lung linh khắp xóm, những tiếng trống tùng... cheng vang dội của những điệu múa của chị hằng và chú cuội.., hôm nay 8/9/2022 trường MN Háng Trợ tổ chức Vui Tết trung thu cho các cháu tại trung tâm trường.Trung thu năm nay được sự nhất trí và ủng hộ của Ban Giám Hiệu nên các điểm đã phối kết hợp với phụ huynh tổ chức Tết trung thu với chủ đề "Vui tết trung thu" cho các em thiếu nhi với biết bao điều lý thú và bổ ích. Đây cũng là một buổi lễ cho trẻ được trải nghiệm: Các con được cùng cô chuẩn bị bánh kẹo, trang trí sân khấu, trang trí đèn ông sao, được cùng cô ca múa hát, rước đèn ông sao, phá cỗ…..Tại trung tâm trường MN Háng Trợ "Vui tết trung thu" có sự hiện diện của lãnh đạo nhà trường, các đồng chí cán bộ giáo viên và đông đủ các em học sinh trong Trường Mâm Non Háng Trợ.. Trong buổi “Vui tết trung thu” không thể thiếu những lời ca tiếng hát với các tiết mục vô cùng đặc sắc, vui nhộn của các cháu học sinh đã đem lại cho buổi không khí đón vui tết trung thu thật nhiều điều bổ ích.
Sau các tiết mục văn nghệ thật đặc sắc của các cháu học sinh là màn rước đèn ông sao của các cô giáo và các cháu học sinh trường MN Háng Trợ, các cháu rất hào hứng và phấn khởi, vui tươi. Một phần không thể thiếu trong buổi vui đón tết trung thu ngày hôm nay đó là Đ/c Hạng A Nếnh bí thư đoàn xã Pu Nhi đứng lên phát biểu gửi lời chúc trung thu tới các cháu học sinh thân yêu và đọc thư chúc tết của Bác Hồ một lời chúc đầy ý nghĩa và thân thương. Tiếp theo nữa là màn phá cỗ của các cháu học sinh trường MN Háng Trợ với đủ loại bánh, kẹo ngon và đẹp mắt.

Cân đo sức khỏe và khám sức khỏe dịnh kì cho trẻ năm học 2022-2023

CÂN ĐO SỨC KHỎE VÀ KHÁM SỨC KHỎE ĐỊNH KỲ CHO TRẺ
NĂM HỌC 2022-2023
Trong các hoạt động của nhà trường, công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho trẻ là một việc làm luôn được nhà trường đặc biệt quan tâm. Từ nhiều năm nay, việc tổ chức cân đo cho trẻ đã được nhà trường duy trì thành nề nếp thực hiện thường xuyên theo kế hoạch.Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2022- 2023, sau khi đã ổn định nề nếp trẻ, trong học kì I nhà trường đã tổ chức cân đo sức khỏe lần 1 vào tháng 9/2022
Kết quả kiểm tra cân đo của trẻ sẽ được nhân viên y tế nhà trường cùng giáo viên phụ trách các lớp ghi chép cụ thể trong sổ theo dõi sức khỏe và thông báo đến phụ huynh để phụ huynh có thể theo dõi tình hình sức khỏe của trẻ.
Khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ ở trường mầm non là vô cùng quan trọng và cần thiết. Ý nghĩa thông qua việc khám sức khỏe định kỳ cho trẻ đã góp phần không nhỏ vào việc nâng cao nhận thức cho phụ huynh về ý thức phòng chống một số bệnh thường gặp ở lứa tuổi mầm non và cũng qua hoạt động thường niên này đã đem đến sự phấn khởi, tin tưởng trong các bậc phụ huynh về một môi trường giáo dục an toàn và thân thiện.
* Sau đây là một số hình ảnh của nhà trường

Háng Trợ-Pu Nhi các cô tất bật tổng vệ sinh trường lớp dể đón học sinh

Háng Trợ -Pu Nhi : Các cô tất bật tổng vệ sinh trường lớp để đón học sinh
Để đón học sinh tựu trường vào ngày 1/9/2022 và để chuẩn bị cho năm học mới sắp tới các cô giáo đã thực hiện nhiều công tác tổng vệ sinh, nhằm đảm bảo môi trường dạy và học an toàn.Mặc dù đang trong chuỗi ngày nghỉ lễ, nhưng các thầy cô trường mầm non Háng Trợ vẫn được huy động đến trường để thực hiện tổng vệ sinh trường lớp để đón các cháu bậc học mầm non đến lớp vào ngày 1/9 tới Các cô thực hiện nhiều nhiệm vụ như: quét dọn, xịt rửa sàn lớp học, lau chùi đồ chơi, cửa sổ, giặt giũ màn chiếu,lau dọn đồ chơi ngoài trời và trong lớp, nhổ cỏ …và các đồ dùng sinh hoạt của các cháu.Cô Hoàng Thị Hồng , Hiệu trưởng trường Mầm non Háng Trợ cho biết: Theo kế hoạch của Sở GD&ĐT tỉnh thì ngày 1/9 tới các cháu mầm non sẽ được đi học lại sau kỳ nghỉ dài, vì vậy liên tiếp những ngày qua nhà trường đã cho các giáo viên thực hiện tổng vệ sinh, đảm bảo môi trường dạy và học an toàn, xanh-sạch –đẹp chào đón năm học mới
Dưới đây là một số hình ảnh

Công tác phối hợp với phụ huynh trong chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ tại trườn mầm non Háng Trợ

Công tác phối hợp với phụ huynh trong chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ ở trường mầm non Háng Trợ
Chăm sóc giáo dục trẻ là một trong những nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục nói chung, bậc học mầm non nói riêng. Vì vậy rất cần sự chung tay phối hợp giữa gia đình, nhà trường và toàn xã hội. Có rất nhiều hình thức và phương pháp chăm sóc trẻ khác nhau như phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ theo hướng đổi mới, hay theo hướng giáo dục mầm non mới…dù có thực hiện phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ theo hướng nào nếu như chỉ có nhà trường và giáo viên nỗ lực cố gắng mà không có sự phối kết hợp với gia đình và các bậc phụ huynh về cách chăm sóc giáo dục trẻ thì hiệu quả giáo dục sẽ không cao. Vậy chúng ta phải phối hợp như thế nào, bởi vì công tác tuyên truyền thì hầu như giáo viên nào cũng đã thực hiện, nhưng tuyên truyền như thế nào để đạt được hiệu quả, khoa học và điều quan trọng là để trẻ ngày càng phát triển đồng đều theo 5 lĩnh vực: phát triển nhận thức, phát triển tình cảm kỹ năng xã hội, phát triển ngôn ngữ, phát triển thẩm mỹ và phát triển thể chất. Việc hình thành thói quen giao tiếp ứng xử cho trẻ là điều vô cùng quan trọng và đòi hỏi mỗi giáo viên cần phải quan tâm. Nhận thức được tầm quan trọng đó nên tôi đã chọn nội dung tuyên truyền, phối hợp với phụ huynh để thống nhất một số biện pháp chăm sóc giáo dục trẻ.Năm học 2022- 2023 tôi được BGH phân công phụ trách lớp Mẫu giáo ghép Nậm Ngám C điểm bản đã cùng phụ huynh tiến hành lao động dọn dẹp , thu dọn cỏ phát quang cây cối dược sự ủng hộ nhiệt tình từ các bậc phụ huynh laf niềm dộng viên to lơn trước thềm năm học .
Dưới đây là một số hình ảnh

Cân đo cho trẻ cuối năm học

CÂN ĐO CHO TRẺ CUỐI NĂM HỌC
Thực hiện nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ trong năm học 2021 - 2022, trường Mầm Non Háng Trợ tổ chức cân đo cho trẻ cuối năm học.
Việc theo dõi sức khỏe của trẻ qua biểu đồ tăng trưởng cân nặng và biểu đồ tăng trưởng chiều cao tại trường MN giúp giáo viên biết được trẻ đó có phát triển bình thường hay không? Từ đó phát hiện xem trẻ có bị suy dinh dưỡng hay không ?Để nhà trường và gia đình cùng có những biện pháp khắc phục kịp thời đối với những trẻ suy dinh dưỡng thể cân nặng và chiều cao.
Thực hiện theo đúng kế hoạch năm học 2021-2022. Các cô giáo đã thực hiện cân đo cho trẻ 3 lần của năm học . Việc theo dõi sức khỏe của trẻ qua biểu đồ tăng trưởng cân nặng và biểu đồ tăng trưởng chiều cao để giúp chúng ta biết được trẻ đó có phát triển bình thường hay không? Trên cơ sở đó phát hiện xem trẻ có bị suy dinh dưỡng hoặc thừa cân hay không để từ đó giúp giáo viên phối hợp giữa nhà trường và gia đình có những biện pháp khắc phục kịp thời đối với những trẻ suy dinh dưỡng và những trẻ thừa cân béo phì.
Dưới đây là một số hình ảnh các cô cân đó cho trẻ năm học 2021-2022.

Hoạt động vệ sinh xung quanh trường lớp của các bé điểm bản Nậm Ngám A

Hoạt động vệ sinh xung quanh trường lớp của các bé điểm bản Nậm Ngám A.
Hôm nay cô giáo Tòng Thị Hằng đã tổ chức cho trẻ lao động vệ sinh, quét dọn xung quanh trường. Ở độ tuổi trẻ mẫu giáo dù còn rất nhỏ nhưng khi đến lớp trẻ không chỉ học và chơi mà thông qua các hoạt động các cô giáo tổ chức trẻ đã tự tay được trải nghiệm những gì thực tế như giúp cô lâu dọn đồ chơi, quét sân, nhổ cỏ, tưới hoa qua hoạt động đó trẻ đã hiểu biết giữ gìn môi trương xanh sạch đẹp của mình. Và mỗi chúng ta cũng đều mong muốn được làm việc, được sinh hoạt trong một môi trường xanh- sạch- đẹp và an toàn.Trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn đem lại cho ta không gian học tập, vui chơi hấp dẫn, giúp ta càng thêm yêu quý trường lớp, thầy cô, bạn bè. Rèn cho học sinh kĩ năng sống biết yêu thiên nhiên, thấy thiên nhiên có tác dụng bảo vệ sức khoẻ con người, nhất là các bạn học sinh khi đang học tập và vui chơi trong một mái trường có nhiều cây xanh. Giáo dục trẻ thói quen rửa tay bằng xà phòng và nước sạch trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn . Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, tuyên truyền, tham gia các hoạt động tập thể về bảo vệ môi trường như chăm sóc bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi biết lao động vệ sinh trường học, lớp học.Từ lâu việc xây dựng trường lớp xanh- sạch- đẹp- an toàn đối với cô trò đã trở thành một vấn đề trọng tâm. Việc đó thể hiện qua các hoạt động: Chăm sóc bồn hoa cây cảnh, vệ sinh trường lớp và các khu vực trong trường . Giữ cho trường lớp luôn sạch đẹp, đó chính là một việc làm thể hiện sự kiên trì, không ngại khó khăn nói lên tình yêu môi trường trong mỗi học sinh.
Qua hoạt động này giúp các em có ý thức hơn trong việc giữ gìn môi trường học tập, giữ gìn và chăm sóc vườn hoa của trường lớp. Bảo vệ cảnh quan trường học xanh, sạch đẹp hơn.
Dưới đây là một số hình ảnh trẻ trường mầm non Háng Trợ điểm bản Nậm Ngám A dọn dẹp vệ sinh trường học.

Chăm sóc vườn rau, bồn hoa điểm bản Huổi Tao A trường mầm non Háng Trợ

CHĂM SÓC BỒN HOA, VƯỜN RAU ĐIỂM BẢN HUỔI TAO A - TRƯỜNG MẦM NON HÁNG TRỢ
Tháng 4 về trong tiết trời êm ả, những tia nắng lấp ló bên khung cửa sổ, những cây hoa trong sân trường Huổi Tao A lại đua nhau khoe sắc thắm: loa kèn, sắc pháo đỏ rực, cánh bướm vàng tươi và những loài hoa khác. Tất cả như một bức tranh rực rỡ sắc màu. Các bé vui tươi đến lớp hòa trong khung cảnh trường lớp thân thương . Để có những bông hoa ấy, hàng ngày các cô giáo đã chăm sóc, tưới tắm, nhổ cỏ và nâng niu từng ngày. Các cháu học sinh thân yêu vừa được học về các loài hoa, trải nghiệm về màu sắc của bông hoa, vừa tạo cảnh quan thẩm mỹ cho lớp học.Các bé cùng nhau trải nghiệm chăm sóc vườn hoa, vườn rau để thấy được ý nghĩa của lao động và càng yêu quý hơn trường lớp tạo cho trường lớp càng trở nên xanh-sạch-đẹp
Vườn rau tại điểm bản Huổi Tao A cũng xanh mướt, nào là xà lách, rau diếp, rau bí, ngọn sứ su... tạo môi trường xanh vừa cho các cháu học tập, quan sát quá trình sinh trưởng của cây rau.
Sau đây là một số hình ảnh chăm sóc bồn hóa, vườn rau Điểm bản Huổi Tao A - Trường Mầm non Háng Trợ.